各位导师、各参赛同学：
为贯彻落实全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛精神，进一步提升我系专业学位研究生的实践能力与创新水平，现将我系2026年应用心理专业学位研究生实践技能大赛系内评比安排通知如下：
一、评比时间与地点
第一组：心理科普作品创作比赛
时间：2026年10月19日（星期一）上午8:30-12:00
地点：海纳苑3幢537教室
第二组：应用心理方案/产品设计比赛
时间：2026年10月19日（星期一）下午1:30-4:15
地点：海纳苑3幢537教室
第三组：心理咨询/心理治疗面谈技能比赛
时间：2026年10月19日（星期一）下午1:30-2:45
地点：海纳苑3幢313教室
第四组：应用心理案例开发比赛
时间：2026年10月19日（星期一）下午2:45-4:15
地点：海纳苑3幢313教室
二、参赛与评审说明
本次评比为全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛的系内选拔环节，设四个参赛类别，评审方式及时间安排如下：
（一）心理咨询/心理治疗面谈技能比赛
展示方式：不进行现场模拟，由参赛同学播放此前录制的咨询片段（10分钟），展示咨询技术应用、关系建立与问题处理能力。参赛个人通过PPT进行要作品情况汇报（5分钟）。
时间安排：每位选手25分钟（视频展示10分钟，汇报5分钟，专家点评10分钟）。
评审要点：咨询目标与结构、沟通与共情、技术运用、伦理意识、专业风范。
（二）应用心理案例开发比赛
展示方式：参赛个人或团队通过PPT汇报案例开发成果，重点介绍案例背景、问题分析与解决方案。
时间安排：每组20分钟（汇报10分钟，评委提问与点评10分钟）。
评审要点：科学性、原创性、逻辑性、实用性及答辩表现。
（三）应用心理方案/产品设计比赛
展示方式：参赛团队通过PPT汇报方案内容，展示设计报告、产品原型或演示视频。
时间安排：每组15分钟（展示7分钟，专家提问与点评8分钟）。
评审要点：科学性、创新性、可实施性、可推广性与逻辑表达。
（四）心理科普作品创作比赛
展示方式：播放作品视频或展示图文内容，并由选手进行简要说明。
时间安排：每位选手20分钟（展示10分钟，专家点评10分钟）。
评审要点：内容科学性、创意表达、传播效果与社会影响力。
三、评比流程
时间段 | 地点 | 内容 | 说明 |
8:30—11:50 | 537教室 | 心理科普作品创作比赛 | 约10组团队，每组20分钟 |
11:50—12:00 | 537教室 | 评委总结发言 | 对本组比赛整体情况进行总结与点评 |
13:30—16:00 | 537教室 | 应用心理方案/产品设计比赛 | 约10组团队，每组15分钟 |
13:30—14:45 | 313教室 | 心理咨询/心理治疗面谈技能比赛 | 约3名选手，每人25分钟 |
14:45—16:05 | 313教室 | 应用心理案例开发比赛 | 约4组团队，每组20分钟 |
16:05—16:15 | 537教室/ 313教室 | 评委总结发言 | 对各组比赛整体情况进行总结与点评 |
17:00—17:15 | 537教室 | 颁奖典礼 |
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四、结果公布与全国推荐
比赛结果将当天现场颁奖，并向获奖团队（个人）颁发荣誉证书。本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，奖项数量根据参赛作品数量及质量确定。
优秀作品将择优推荐参加全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛。
奖励标准：团体赛一等奖（1000元）、二等奖（800元）、三等奖（600元）。
个人赛一等奖（800元）、二等奖（600元）、三等奖（500元）。
五、有关要求
1. 请各参赛选手于比赛开始前10分钟到场签到并拷贝展示文件，提前测试音视频设备；
2. 视频作品须确保画面与声音清晰，图文作品排版规范；
3. 各位评委请根据评分表逐项评分，现场填写并签名；
4. 本次比赛结果将在赛后由系内统一公布。评比结果将作为推荐参加全国应用心理专业学位研究生实践技能大赛（10月30日初赛）的重要依据；
5. 每个参赛类别将推荐2-3个优秀作品参加全国比赛。
浙江大学心理与行为科学系
2026年10月15日