2020年9月23日晚19:30，北京大学心理与认知科学学院魏坤琳教授受邀做客我系陈立前沿讲坛，为师生带来“感知与运动中的信息处理”精彩报告。
作为陈立前沿讲坛今年第一讲的嘉宾，魏坤琳教授广受学生欢迎，讲座开始前一小时，报告教室内已座无虚席，各个校区、专业的同学汇聚一堂，共同期待报告的开展。
报告开始前，我系系主任何贵兵教授对魏坤琳教授进行了简要介绍。魏坤琳教授，北京大学心理与认知科学学院教授，博士生导师。2013年获教育部新世纪人才，2016年获国家基金委优秀青年基金，2017年获教育部青年长江学者称号。在国际神经科学和认知科学期刊上发表SCI论文近30篇，包括Current Biology, Journal of Neuroscience等权威期刊。曾受邀在美国麻省理工大学麦戈文脑科学研究所、美国西北大学神经科学系等单位进行学术演讲。随后，何贵兵教授代表心理系向魏教授赠送了浙江大学心理与行为科学系的纪念奖牌并合影留念，报告在愉快的氛围中正式开始。
魏坤琳教授从人工智能谈起，提出尽管在游戏、打牌、知识记忆等各个模块， AI看似领先于人，但它存在明显的瓶颈——运动控制。随后，他展开对运动控制的介绍，包括人学习运动的基本类型以及人类运动学习的反馈，并以两项最新研究揭示运动学习中不同反馈的作用，并幽默打趣道“人都是很懒的”。
报告的虚拟现实的基础和应用研究部分，魏坤琳教授以橡胶手的身体拥有感为引入，介绍了运动控制中的施动感(sense of agency)，并辅以具体研究。随后，他讲述了VR镇痛和施动感的关系：VR使得幻肢的运动想象能力提升，并就现场同学的相关问题展开交流。
报告最后，魏坤琳教授谈及自闭症的运动缺陷研究。自闭症的社会、交流等缺陷可能是神经系统预测功能缺陷造成的。他概述了实验室开展的自闭症儿童的运动协调缺陷、对运动物体的截取性动作等研究，并提及了同我系高在峰教授合作开展的生物性运动的工作记忆项目。
精彩的报告后，现场进入提问环节。在场师生积极参与，就运动学习中不同反馈作用相关研究的具体实施细节、自闭症患者预测能力等与魏坤琳教授展开了深入的讨论。报告在和谐的氛围中圆满结束。